全国中小学生终身学籍号制度今年开始实行

       教育部8月22日上午召开新闻发布会，介绍中小学生学籍管理工作。今年在马上开始的新学期，全国初步建成管理系统，将实行全国中小学生每人终身学籍号制度.实行“籍随人走、终身不变”。

       统一全国中小学生学籍管理，看似与我们的生活关系不大，实则是一项意义深远的惠民工程。一个学籍号的小小改变却会给广大学生与家长带来无数的便利，诸如随迁子女入学、转学等问题。并且，学籍信息中将体现学生入学、转学、综合素质、长等方面的内容，让中、小学换校实现衔接，及时全面了解学生情况。同时，统一的学籍管理还可以杜绝义务教育经费拨付的误差，防止个别学校虚报学生数量套取教育经费，吃“教育空饷”的现象，并且能够有效地防止考试移民现象，有助于实现教育公平。

        统一学籍管理大的好处，莫过于方便了随迁子女的入学。现在社会经济发展快，人口流动性大，外出务工的人员越来越多，而他们的孩子则很有可能因此面临失学、辍学的危险。以前各地的学籍管理各自为政，这对学生的流动性带来了障碍，学生想要跟随父母到其他城市读，要重新建立学籍，面临诸多难题，而对于一些文化程度不高的进城务工人员来说，昂贵的择校费也让他们踌躇不前，这些都导致一些孩子不能及时读，甚至失学，或者被迫留在家中，成为留守儿童。如果孩子的上学问题能够在父母打工的城市得到解决，相信很多外出务工的父母都愿意把孩子接来，如此也解决了留守儿童日益增多带来的社会难题。  

       教育部基础教育一司副司长杜柯伟22日在此间举行的新闻发布会上指出，近年来，一些地方对学籍的规定管理不够严谨，出现一人多籍、人籍分离、有人无籍等问题。学籍管理办法实施后，学校将通过电子学籍系统统一申请学籍号，杜绝“虚假学籍”、“重复学籍”等问题。学籍号以孩子出生报户口时即获得的身份证号为基础建立，全国，终身使用。

       据了解，历时3年制定的学籍管理办法经过反复征求意见和论证修改，对基础教育阶段学生学习资格、隶属关系、学习经历等基本要素信息建立、审核、转接和监管提出了规范性要求。

       杜柯伟介绍，学籍管理办法设计了学生学籍档案的基本内容，除学籍基础信息外，还包括学生的综合素质发展报告（含学业考试信息、体育运动技能与艺术长、参加社区服务和社会实践情况等）；体质健康测试及体检信息、预防接种信息等；学生在校期间的奖励信息以及享受资助信息等。

       杜柯伟强调，学籍管理办法规定了学籍变动处置的办法和流程，覆盖了在普通学校随班读的残疾学生、工读学校、殊教育学校学生的情况，也考虑了外籍学生和港澳台学生的学籍管理问题。

        杜柯伟表示，过去学籍管理是以省为单位在管，无法逐一对跨省转学的学生进行管理和统计。“一人一号、籍随人走”的管理办法和即将于年内建成、全国联网的中小学生学籍信息管理系统，将更好地解决跨省转学问题，提供更好的教育服务。

       教育部教育管理信息副主任罗方述说，我国正在部署应用全国中小学生学籍信息管理系统，可满足各级教育行政部门和中小学校在学籍管理、学生资助、义务教育经费保障、营养改善计划、控辍保学、事业统计等方面的需求，并与其他学段的学籍系统实现数据对接。

       据悉，今年10月底前全国将完成中小学生信息采集录入。采集工作将采取家长签字、修改留痕等技术手段，可实现逐级核查、追踪，从技术上防止随意修改学生学籍信息。           

       新生入学后，学校为其建立学籍，通过电子学籍系统申请学籍号，以学生身份证号为基础进行统一编码。

       全国范围内一人一号，籍随人走，终身不变

       学生“一人一号”，数据一次采集，防止学籍造假。

       建成的学籍数据库将涵盖全国2亿多中小学生

       除了学籍基础信息外，综合素质发展报告、体质健康测试、预防接种信息、在校期间奖励、享受资助信息等均记入学籍档案.